ความสำคัญของ Teaching Collection ต่อการเรียนรู้ : กรณีศึกษา John Ruskin’s Oxford Teaching โดย คุณกิตติมา จารีประสิทธิ์

Simple item page
dc.contributorสถาบันพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติ
dc.contributorชีวสิทธิ์ บุณยเกียรติ, ผู้ดำเนินรายการ
dc.contributorพจนก กาญจนจันทร, ผู้ร่วมอภิปราย
dc.creatorกิตติมา จารีประสิทธิ์, ผู้บรรยาย
dc.date2019-04-11T09:36:49Z
dc.date2019-04-11T09:36:49Z
dc.date2015-09-03
dc.date2015-09-03
dc.descriptionการประชุมวิชาการด้านพิพิธภัณฑ์ พิ(ศ)พิธภัณฑ์ Museum Refocused 3-4 กันยายน 2558 ณ โรงแรม เดอะ สุโกศล กรุงเทพฯ จัดโดย สถาบันพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติ
dc.descriptionคุณกิตติมา จารีประสิทธิ์, นักศึกษาปริญญาโท Curating and Collections, Chelsea Collage of Arts, University of Art London
dc.descriptionการบรรยายภายใต้หัวข้อ “สรร-สร้างความรู้” พินิจคุณค่าและความหมาย บรรยายโดย คุณกิตติมา จารีประสิทธิ์, ดำเนินรายการโดย อาจารย์ ชีวสิทธิ์ บุณยเกียรติ และร่วมอภิปราย โดย ผศ. ดร.พจนก กาญจนจันทร
dc.format16: 49 นาที
dc.formatvideo/mp4
dc.identifierhttps://repository.museumsiam.org/handle/6622252777/545
dc.languagetha
dc.relationการประชุมวิชาการด้านพิพิธภัณฑ์ พิ(ศ)พิธภัณฑ์ (Museum Refocused 2015)
dc.relationการประชุมวิชาการด้านพิพิธภัณฑ์ พิ(ศ)พิธภัณฑ์ (Museum Refocused)
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rightsสถาบันพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติ
dc.subjectMuseum Refocused: 3 September 2015
dc.titleความสำคัญของ Teaching Collection ต่อการเรียนรู้ : กรณีศึกษา John Ruskin’s Oxford Teaching โดย คุณกิตติมา จารีประสิทธิ์
dc.typeMovingImage
Files
Collections